让学生把话说完——中职生心理教育个案分析

中职学生大多处于心理上的逆反期,做事容易一意孤行,法纪观念淡薄,自控意识和行为的能力较差,是非观念不强。本文围绕一个因自身、家庭、学校等因素而导致自制能力差且经常犯错的学生开展心理辅导与教育,以探讨后进生转化、后进生德育教育的方法。