期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈大学英语教学中跨文化交际缺失
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养大学生跨文化交际的能力是大学英语教学的重要组成部分。然而,当前的外语教学中,跨文化交际能力的培养并没有得到应有的重视,主要突出表现在教材设计不合理、教师缺乏跨文化交际意识、教学过程的组织不当。
作者
邓海静
罗海燕
机构地区
南京中医药大学
出处
《大学教育》
2014年第15期46-47,53,共3页
University Education
基金
南京中医药大学哲学与社会科学研究项目:中医英译标准研究--以中药说明书的英译为例(13XSK14)
南京中医药大学教师教学发展专项课题<大学英语分级教学多元评价体系研究>
关键词
大学英语教学
跨文化交际
英语教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
64
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王春燕.
大学英语教学中跨文化交际能力培养研究[J]
.教育与职业,2013(9):114-115.
被引量:16
2
蒙岚.
从跨文化交际视角改进大学英语教材——以《新视野大学英语》为例[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(7):192-194.
被引量:22
3
乐琼,Chauhan Ashok Kumar.
浅议大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J]
.教育探索,2010(8):68-69.
被引量:31
二级参考文献
11
1
Cortazzi, M. & Jin, L. Cultural mirrors : Materials artd Meth- ods in EFL Classroom. In E. Hinkel ( ed. ) , 1999.
2
Cunningsworth , A. Choosing Your Coursebook [ M ]. Oxford : Heinemann. 1995.
3
Risager, K. Cultural References in European Textbooks: an Evaluation of Recent Tenterwies. In Buttjes, D. & Byram, M. (eds.), 1990.
4
王振亚.以跨文化交往为目的的外语教学[M].北京:北京语言大学出版社,2008.
5
Van Els. Culture Learning: The Fifth Dimension in the Language Classroom. Reading, Massachusetts : Addison - Wesley Publishing Company, Inc,1987.
6
McKay, S. L. Teaching English as an International Language: Implications for Cultural Materials in The Classroom. TESOL Journal, 9(4),2000.
7
杨盈,庄恩平.
构建外语教学跨文化交际能力框架[J]
.外语界,2007(4):13-21.
被引量:394
8
Canale M.& Swain M.Theoretical bases of communicative approaches to sec- ond language teaching and testing[J].Applied Linguistics,1980 (1).
9
Stem H H.Issues and Option in Language Teaching [M].Oxford:Oxford University Press,1992.
10
Wolfson N.Rules of SPeaking [A].Richards J C.& Schmidt R W.Language and Communication [ C ] .London:Longman, 1983.
共引文献
64
1
李珍凤.
从跨文化视角研究应用大学英语教材——以如何在《新视野大学英语》读写教程第2版中融入中国文化为例[J]
.长春教育学院学报,2013,29(16):110-111.
被引量:4
2
王莹.
跨文化交际和英语教学[J]
.漯河职业技术学院学报,2011,10(3):133-134.
3
荣军,徐敏.
多元文化背景下大学英语文化教学探析[J]
.辽宁科技学院学报,2011,13(3):69-70.
被引量:4
4
王继慧.
大学英语教材中西方文化因子呈现状况研究——以《新视野大学英语·读写教程2》(第2版)为例[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(2):74-76.
被引量:11
5
丛悦,杨薇.
谈高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J]
.辽宁高职学报,2012,14(11):102-103.
被引量:6
6
商金芳,李清晨.
大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略[J]
.教育探索,2013(3):43-44.
被引量:43
7
田苗.
大学英语教学的跨文化交际视角改革[J]
.辽宁科技大学学报,2012,35(6):667-669.
被引量:1
8
王胜,周景辉.
浅论构建对外汉语专业英语教学中培养跨文化交际能力的教学新模式[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2013,29(5):17-18.
被引量:4
9
王泳娣.
浅谈英美文化在技工院校英语课堂中的作用及必要性[J]
.课程教育研究,2013(16):115-116.
10
徐丹.
刍议大学英语的课堂教学实践与跨文化交际理念的有机结合[J]
.牡丹江大学学报,2013,22(6):141-143.
被引量:1
1
吴华松.
英语新词的构成及修辞手段[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2006,19(5):764-768.
被引量:4
2
樊霏.
英语新词的定义、构成及发展方向[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2015,14(5):80-82.
3
辛永芬.
留学生在使用“已然”类时间副词和“了”共现与否时的偏误分析[J]
.河南大学学报(社会科学版),2001,41(4):87-89.
被引量:9
4
沈荃柳,武柏珍.
俄汉语中基本颜色词语义的模糊性与翻译[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2004,22(3):119-120.
被引量:3
5
李景会.
浅议初中英语写作的教学原则[J]
.中学时代(理论版),2014,0(4):74-75.
6
齐红飞.
就大学生如何提高普通话口语表达能力的思考[J]
.大众文艺(学术版),2009(2):49-49.
7
张芳.
专业英语教材的编写[J]
.科教文汇,2012(31):94-95.
被引量:4
8
李庆明,郭伏豹.
图式理论视角下科技英语翻译的研究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(1):351-352.
被引量:3
9
钟珊珊,王娟娟,王雅雅,吴旭.
非英语专业研究生英语口语学习需求分析调查报告[J]
.海外英语,2012(10X):57-58.
被引量:2
10
郑丽琦.
大学英语作文词汇衔接错误分析(英文)[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(5):129-133.
被引量:1
大学教育
2014年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部