对大学生心理健康教育问题的探讨

采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,分析大学生心理健康问题形成的原因,并在此基础上提出了制定标准化大学生心理健康教育规范制度、打破学校区域局限性、开展连动式的教学方式、加强心理健康教育政策的支持、给予心理健康教育倾斜政策等对策与建议,力求对大学生心理健康教育问题的有效解决有所裨益。