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心理健康视角下的大学生道德教育探析

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摘要 如何全面、有效提升高校大学生思想道德素质,整体推进大学生思想道德教育工作水平,为社会发展培养更多高素质人才,是摆在高校理论工作者面前的一个紧迫而现实的问题。扎实做好大学生思想道德教育工作,提升大学生道德教育有效性,需要在准确把握当代大学生思想状况、存在问题等的基础上,深入研究受众,积极帮助大学生在正确的思想准则与健康的心理界面之间形成正常的链接系统,努力培养大学生优良的心理素质,激发大学生内在的道德需要和政治自觉,从而实现对道德教育规范的认同和内化。
出处 《大学教育》 2014年第15期66-67,共2页 University Education
基金 2012年山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目<接受视阈下大学生思想道德建设有效性研究>(项目编号:J12SW59) 2014年度山东省人文社会科学课题(青少年教育科学研究)专项资助课题<青少年培育和践行社会主义核心价值观有效途径研究>的阶段成果
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