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应用型工科高等数学教学法探讨
被引量:
3
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摘要
高等数学是大学教育中的一门最具有决定性作用和最基础的学科,其对应用型工科学生影响之大,是其他课程所无法相比的。在高等数学教学中激发学生的学习兴趣,注重数学思想的渗透,多列举一些实际应用的范例,优化组合教材内容,不断改进教学方法是提高教学质量的关键。
作者
刘大瑾
机构地区
南京理工大学泰州科技学院
出处
《大学教育》
2014年第15期87-88,共2页
University Education
基金
独立学院高等数学精品课程建设项目
关键词
应用型
重要性
兴趣
内容
教学方法
分类号
O13 [理学—基础数学]
引文网络
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