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小学科学实验探究活动的课外拓展与延伸 被引量:5

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摘要 如何以课堂教学为依托,把科学实验、探究活动引申到课外,拓展到学生的生活中去,将科学知识运用于生活、服务于生活,进而引导学生在生活中发现新的科学奥秘从而进行探究,是应该探究的课题。
作者 魏立峰
出处 《中国教育技术装备》 2014年第15期140-141,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

  • 1袁优红.小学科学有效性教学策略探究[M].杭州:浙江大学出版社,2013.

同被引文献7

引证文献5

二级引证文献4

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