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七年制新生课堂教学方法初探

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摘要 华西医科大学在七年制90级的基础化学教学中,采用系统讲授、自学讨论、专业英语教材的读与译练习、应用知识能力训练等课堂教学方式,并以实验教学步骤与方法同步配合,同时与做好学生思想工作密切结合起来,给七年制人才的培养创造了良好的开端。
机构地区 华西医科大学
出处 《中国高等医学教育》 1991年第5期29-32,共4页 China Higher Medical Education
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