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美国中小学教师评价及绩效工资管窥——以哥伦比亚公立学区IMPACT系统为例

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摘要 本文简要介绍了美国哥伦比亚公立学区学校员工工作效率评价系统IMPACT推行的背景、评价对象、评价项目内容,以及与之配套的绩效奖励系统、职级晋升制度,并从科学而灵活地评价学生成绩、推行真实而平衡的教师教学能力评价、以学区为单位推进绩效工资、采用经济杠杆促进教育均衡化。
作者 陈科武
机构地区 广东省深圳市龙岗区布吉中海怡翠学校
出处 《教育测量与评价（理论版）》 2014年第8期16-20,8,共6页 Educational measurement and evaluation
关键词 美国中小学教育 中小学教师评价 绩效工资 IMPACT
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
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共引文献14

教育测量与评价（理论版）
2014年 第8期

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