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参照《悉尼协议》开展高职专业建设
被引量:
74
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摘要
今年7月,《2014中国高等职业教育质量年度报告》如期发布,这是我国连续第三年向全社会发布高等职业教育人才培养质量报告。由上海市教育科学研究院与麦可思研究院合作撰写的该报告,自2012年首发以来始终力求面向社会大众,对高等职业教育的质量状况进行客观分析与评价。麦可思研究院院长王伯庆博士作为该报告的主编之一,在每年举行的报告新闻发布会上都是充满激情,妙语如珠,并时时显露出其第三方机构的独到视角、独特语境和研究评价的独立性,令人们对麦可思的研究工作感到信服。
作者
王伯庆
机构地区
麦可思
中国国际人才专业委员会
中国与全球化智库
中国高教学会评估分会
中国职教学会质量保障与评估研究会
西南财经大学中国教育需求研究中心
中国留学人员回国创业专家指导委员会
出处
《江苏教育(职业教育)》
2014年第7期16-19,共4页
关键词
高职专业建设
高等职业教育
科学研究院
协议
悉尼
教育人才培养
教育质量
社会大众
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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