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摘要
第一,从学校角度而言,办学应更遵循市场规律,办出个性和特色,与产业发展对接,形成高等教育和社会经济发展的良性互动.如此培养出的人才才能真正被市场悦纳。第二,要变革报酬体系。职业化的社会需要科学的人才评价和合理的薪酬制度,要摆脱现有的等级化人才观.按照职业特征由市场配置薪酬。
出处
《江苏教育(职业教育)》
2014年第8期2-2,共1页
关键词
品读
社会经济发展
市场规律
薪酬制度
人才评价
产业发展
高等教育
报酬体系
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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江苏教育(职业教育)
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