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摘要 第一,从学校角度而言,办学应更遵循市场规律,办出个性和特色,与产业发展对接,形成高等教育和社会经济发展的良性互动.如此培养出的人才才能真正被市场悦纳。第二,要变革报酬体系。职业化的社会需要科学的人才评价和合理的薪酬制度,要摆脱现有的等级化人才观.按照职业特征由市场配置薪酬。
出处 《江苏教育(职业教育)》 2014年第8期2-2,共1页

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