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现代职教视野下的班级文化建设
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1
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摘要
班级文化可以分为显性文化和隐性文化。显性文化如班容、班貌等;隐形文化则可以解读为班级精神。中职校的班级文化更强调职业性、专业性等,关注学生的全面发展,职业教育特色明显。
作者
姜汉荣
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2014年第8期62-64,共3页
关键词
班级文化建设
职教
现代
职业教育特色
显性文化
隐性文化
班级精神
隐形文化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
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