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体育课动作技术导学策略探究
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摘要
体育教学中动作技术是学生掌握运动技能的载体和基础,是促进学生身体健康、体能发展的主要内容和手段。在生本教育理念下,应克服动作技术教学的“繁、难、严”,在教学中捕捉恰当的时机,追求高效导学。
作者
顾芳芳
机构地区
江苏常州武进区湖塘桥初级中学
出处
《运动》
2014年第11期49-49,共1页
Sport
关键词
动作技术教学
导学策略
体育课
生本教育理念
体育教学
运动技能
身体健康
体能发展
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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