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图画叙事在小学语文教学中的表现及对策 被引量:2

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摘要 图画叙事是一种适合于小学生语言发展的叙事方式。课文插图、汉字表征、文章结构等都是图画叙事的表现形式。在小学语文教学中,教师建立图画叙事和文字叙事的沟通桥梁,选择最适切小学生的叙事方式,有利于提高学生感知世界、获取信息、发展心智的能力。
作者 高修军
出处 《江苏教育(小学教学)》 2014年第7期29-31,共3页 Jiangsu Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1谭顶良.学习风格论[M].南京:南京师范大学出版社,1995:89.

同被引文献4

二级引证文献2

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