数学日记:充满活力的“绿色氧吧”

数学日记，就是学生以日记的形式，真实地记录他们数学学习和生活中的点滴见闻、思索、感想等。著名数学家高斯就用“数学日记”记载了许多伟大的数学发现，展示了其独特的数学思维和严密的逻辑推理能力。它的类型是多样的，预习教材型、随堂记录型、巩固反思型、生活探究型、心情表述型、童话故事型等皆可。它没有篇章的限制，有则多记，无则少记，无需过多追求遣词造句的完美，主要关注学生对数学的发现、感悟、思考、疑惑、评价等。