期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《清平乐 村居》教学实录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目标预设: 1.学会本课生字词,理解"相媚好""无赖"等词语,能大致说出词的主要内容。通过诗词比较,初步了解词别具一格的形式。 2.按平长仄短、灵活多变的方法尝试吟诵,诵出词的韵致,激发对宋词的诵读兴趣。 3.紧扣词眼,移情想象,体会村居的诗意,感受词人别样的情怀,提升生活的审美情趣力。
作者
陈凤
机构地区
江苏海门师范附属小学
出处
《小学教学研究》
2014年第8期26-28,共3页
关键词
教学实录
清平
别具一格
诵读兴趣
审美情趣
预设
字词
吟诵
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆咸喜.
《清平乐 村居》教学设计[J]
.教学与管理(中学版),2010(1):61-62.
被引量:3
2
邬双.
诵而有趣 读而有方——教学实践中初中生诵读兴趣和能力的培养[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(5):117-119.
3
杨爱梅.
《清平乐 村居》教学设计[J]
.师道(教研),2011(6):136-136.
4
施萍一.
力量助生长——《清平乐 村居》教学设计[J]
.江苏教育(小学教学),2014(1):56-58.
5
金中宝.
清平乐 村居[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(11):80-80.
6
王文娴.
《清平乐 村居》教学设计[J]
.小学科学,2012(12):138-138.
7
倪建斌.
《清平乐 村居》(第二课时)教学设计[J]
.七彩语文(教师论坛),2015,0(1):52-53.
8
巫惠群.
美的意境 美的感受——《清平乐 村居》教学谈[J]
.小学语文教学,2005(10):45-46.
被引量:2
9
刘峻杉,刘金娟.
培养诵读兴趣,体会国学精髓[J]
.中国教师,2011(16):63-64.
被引量:1
10
王苏.
多措并举夯实诵读基础[J]
.山西教育(教学版),2015,0(12):36-36.
小学教学研究
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部