全面把握数的内涵,整体建构数的概念——《万以内数的认识》单元教材分析及教学建议

整数的学习在小学大致分为四个阶段：20以内数的认识,100以内数的认识,万以内数的认识,大数的认识。《万以内数的认识》包含了整数认识的所有要素,在一个完整数级的认识过程中,具有承上启下的重要作用。