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工程认证背景下大学生工程实践能力培养创新研究与实践 被引量:26

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摘要 工程教育专业认证更注重学生工程实践能力的培养,在此背景下根据"加强实践,突出特色,强化能力"优化了材料科学与工程专业培养方案的实践环节,对认识实习暨顶岗实习环节进行了大胆改革与创新,实践了产学研"教学全过程"的人才培养模式。
作者 李颖
出处 《河南化工》 CAS 2014年第8期59-61,共3页 Henan Chemical Industry
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1侯永改,邹文俊,彭进.教育教学改革与发展研讨[M].合肥:安徽大学出版社,2008.

共引文献7

同被引文献136

引证文献26

二级引证文献100

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