浅论农村小学教育现状及对策

在一些农村小学，由于受社会、历史、经济、地域等因素的影响，目前存在着一些令人忧虑的问题。 一、教师队伍建设亟待加强 一是小学教师队伍老化，专业素质跟不上时代发展步伐。多数教师还依赖“左抄教参，右抄教案”，教学方式仍是“听、写、读、背、考”老一套，与课程改革要求的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”大相径庭，谈不上科研兴校、科研促教。二是青年教师留不住，存在“骨干名师都市飞”的现象。