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让学生享受数学的精彩与快乐

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摘要 丰富多彩的游戏和室内外活动,能发展学生的智力,锻炼学生的交际能力,是学生最乐于接受的一种学习方式。在数学学习中,我们要从学生感兴趣的数学游戏和活动入手,让他们在享受数学带来的快乐的同时,养成数学思维习惯。
作者 张玉萍
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2014年第7期111-111,共1页
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