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网球教学中沟通机制研究
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摘要
运用文献资料法、逻辑分析法、现场观察及实际的教学经验积累,对网球教学中沟通机制的构成、各构成要素的关系、沟通机制的作用以及对师生的影响进行全面的分析,目的在于让读者从网球教学的层面了解沟通机制的内容、作用及其影响。从而让网球教师更好的利用沟通机制的内容进行教学。
作者
时圣营
机构地区
黔南民族幼儿师范高等专科学校
出处
《文体用品与科技》
2014年第14期64-64,66,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
网球教学
沟通机制
研究
分类号
TS952.35 [轻工技术与工程]
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文体用品与科技
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