摘要
针对传统教学方法存在抽象性、枯燥性等缺陷,对物流工程案例教学的实施过程及实施效果进行了分析研究,实践证明案例教学方法可以将理论和实践结合起来,是物流工程课程教学过程中的一种有效的教学方法。
Because of the defects of abstracting and boring etc. existed in the traditional teaching method,this paper research the case teaching implementation process and effect,and prove the case teaching is a very effective teaching method considering the combination of theory and practice.
出处
《物流工程与管理》
2014年第7期318-319,共2页
Logistics Engineering and Management
基金
2013年度河北省自然科学基金项目(G2013203303)
关键词
案例教学
物流工程
实践教学
case teaching
logistics engineering
practice teaching