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高职通信专业“四化”系列教材建设与实践
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摘要
从高职通信专业现行教材存在的主要问题入手,提出教材体系系统化、教材内容职业化、表现形式立体化、支持教学做一体化的系列教材建设思路;以人才培养方案为依据和蓝本、以校企合作为基石与主线、通过分析岗位要求解读职业标准、物化工程项目为教学项目,在高职通信专业中进行“四化”系列教材建设的探索与实践,形成教材开发与建设的“六步法”。
作者
刘功民
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第27期59-60,75,共3页
关键词
高职通信专业
“四化”系列教材建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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