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基于能力导向的秘书职业沟通能力培养
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摘要
根据教育学、心理学规律及沟通学原理,从实际工作出发,分析秘书沟通能力主要由角色认知、情绪调控、整体协调、符号操作等要素构成,提出加强秘书职业沟通能力训练的建议。
作者
黄颖
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第27期111-112,共2页
基金
2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGB380)
关键词
秘书
能力导向
沟通能力
培养
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西教育
2014年 第27期
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