高职高等数学小模块教学模式的探索

对高职高专高等数学教学中存在的问题进行了剖析，并结合教学实际，提出了将小模块教学应用于高职高等数学教学的思想，即整个高等数学课程的教学不仅要围绕着“基础、专业结合、应用提高”三大模块来展开，更要具体到各个模块，根据专业设置，增加与各专业紧密结合的小模块。