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让学校适应学生
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摘要
"让学生适应学校"是现今大多数学校的教育逻辑。其基本假设是:学校自认为了解社会发展对教育的要求,又懂得教育的规律,所以只要学生按照学校的要求去做,就能成为合格的人才。于是便有了用统一的标准、统一的课程等去教育先天禀赋和学习需求完全不一样的学生。如何让学生达成学校的期待、学好学校预设的课程等便成了学校、家庭和师生的共同追求。
作者
芮火才
机构地区
江苏省溧阳市教育局
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第7期1-1,共1页
Jiangsu Education
关键词
学校适应
学生
教育逻辑
社会发展
学习需求
先天禀赋
课程
预设
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育(教育管理)
2014年 第7期
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