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请善待教师
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摘要
在人类的历史上,恐怕还没有任何一个职业像中国的"教师"获得如此多的光环:园丁、人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业……吊诡的是,头顶如此光环的教师职业认同感、幸福感却普遍不高,甚至陷入了无法自我定位的尴尬处境。
作者
王锦起
机构地区
江苏省连云港市海州实验中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第7期51-52,共2页
Jiangsu Education
关键词
教师
职业认同感
尴尬处境
工程师
幸福感
人类
历史
园丁
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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