摘要
古希腊的普罗塔戈说:"头脑不是一个容器,而是一把需要点燃的火把。"从这个意义上看,教师教学所要花费的功夫主要应在"点燃"头脑这个"火把"上,而不是在注满"头脑"这个"容器"上。"点燃火把"的火种来自兴趣,而兴趣的打火石就是学生自己。学生,尤其是职业高中的学生,更需要以兴趣做引导才能真正激发学习热情,成为课堂的"主体",使他们的内在潜能得到发现、发挥和发展。
出处
《职业技术》
2014年第7期53-53,共1页
Vocational Technology
基金
"黑龙江省重大课题
<利用多媒体技术开发数字资源库在中职教学中的应用>
XMKT-XX-037