高等职业院校人才评价机制研究

人才评价是教育评价的重要领域之一,人才评价既是教育评价的落脚点,也是学校教育评价的核心。对高职院校培养的人才进行科学合理的评价,对人才的培养具有诊断、判断、导向、监督等功能。高等职业教育培养的是应用型高等技能型人才,对于应用型高等技能型人才的培养及其评价有其特殊性,评价内容应覆盖人格及能力两大方面,侧重岗位能力的评价,不同评价主体的侧重点亦应有所不同。