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高校“两课”教学方法探讨 被引量:2

Discussion on the Teaching Methods of“Two Courses”in Colleges and Universities
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摘要 在高校"两课"教学中,教学方法的合理运用对取得良好的教学效果具有至关重要的作用。因此,当前高校"两课"教师必须加强符合本课程内容特点和青年大学生心理特点的教学方法的研究和运用。文章结合"两课"教学实践,就教学方法在"两课"教学中的具体运用作了初步探讨,提出了讲授法、类比推理法、溯因预测法和实践教学法等四种实用教学方法。 In the teaching of the“two courses”in colleges ,the appropriate use of teaching methods direct relations the teach-ing effects. Hense ,the research and application of teaching methods in accordance with the characteristics of curriculum contents and the psychological characteristics of young college students must be strengthened by the teachers of “two courses”.Combining with the teaching practice of the“two courses”,this essay makes a preliminary study on the concrete application of the teaching methods in the“two courses”,then puts forward four kinds of practical teaching methods ,including method of lecture ,analogical reasoning method ,abductive prediction method and the practice teaching method.
作者 巩遐
出处 《安顺学院学报》 2014年第4期31-33,共3页 Journal of Anshun University
基金 福建省厅级A类项目"教师综合素质对高职高专思想政治理论课的影响"(项目编号:JA12652S)中期成果
关键词 “两课” 高校 教学方法 colleges and universities teaching methods
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡天庚.新理念思想政治(品德)教学论[M].北京:北京大学出版社,2009:197-202.
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  • 3[德]康德.宇宙发展史概括[M].上海:上海人民出版社,1972:11.

共引文献3

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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