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“宽容”的教育可以让学生个性得到张扬
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摘要
“海纳百川,有容乃大”,中外古今,大凡成功的教育工作者在孩子的成长过程中无不采用“宽容”的教育态度。现如今的应试教育离有爱心的“宽容”教育是越来越远了。
作者
叶雨生
机构地区
安徽省歙县王村中心学校
出处
《中国农村教育》
2014年第7期98-99,共2页
关键词
“宽容”
教育态度
学生个性
张扬
教育工作者
成长过程
应试教育
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2014年 第7期
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