摘要
成长叙事是王安忆小说创作生涯中一贯关注的主题,从初踏入文坛的"雯雯"系列小说到力作《启蒙时代》,她不断探寻少年主人公灵魂与人格的成长之路,关注其主体性的建立,作家本人也在此过程中深化了对世界的认识、对人性的体味,完成了自身的精神成长。
出处
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
2014年第4期51-53,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金
2013年广东省学科建设专项资金优秀青年创新人才培养计划(育苗工程)项目(2013WYM0062)
2013年广东第二师范学院博士科研专项经费项目(2013ARF11)
