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心理因素对钢琴学习的影响研究 被引量:1

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摘要 在钢琴学习过程中,学习者的心理活动对钢琴学习的学习进程与学习效果有着十分重大的影响。这里在对钢琴学习中几种比较常见的不良心理现象进行分析与研究的基础之上,有针对性地提出了一些具体的克服这些不良心理现象的方法与措施,从而帮助钢琴学习者形成良好的学习心态,促进其钢琴学习的效率与效果。
作者 林俊
出处 《宿州教育学院学报》 2014年第4期166-167,175,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
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