凝聚一股力量 传递一种智慧——谈一节好课的标准

“标准”是判定某一事物的根据，但作为“好课”，我们没有统一的标准和衡量的依据。因为一节好课，因人而异，因时而异。一节好课可能会相对完美地展现其价值所在，但一节好课也很可能将价值蕴藏得很深，需要细细地揣摩，深深地思索，最终寻找到那个通向罗马大道的人口。