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从模仿到创新:中职计算机专业课程案例教学再探究 被引量:1

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摘要 本文根据中职计算机专业课程案例教学的现状与不足,提出从模仿到创新的案例教学的三个不同层次,即基本案例、复杂案例和创新案例,并给出三种案例教学实施的方法。
作者 杨成凤
出处 《工业和信息化教育》 2014年第7期14-17,共4页 Industry and Information Technology Education
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