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职业院校产学研结合的基本模式与运行机制浅析
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摘要
职业院校产学研结合形式多种多样,本文从不同的角度对产学研模式进行不同的分类,并提出建立产学双向参与、双向互动运作的有效机制。
作者
赵丽英
机构地区
河南省职业技术教育教学研究室
出处
《工业和信息化教育》
2014年第7期77-80,共4页
Industry and Information Technology Education
关键词
职业院校
产学研模式
运行机制
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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工业和信息化教育
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