《用算盘表示数》教学设计及说明

1．通过改装计数器成算盘，认识算盘结构，发展数学思考的能力。2．了解在算盘上表示数的方法，能说出算盘上表示的数是多少；能在算盘上拨珠表尔数，能说出算盘上数的组成并能读、写算盘上的数。