分层次培训对急诊护士急救能力的影响

目的探讨分层次培训在急诊护士培训中的应用效果。方法将60名急诊护士按随机数字表法分为观察组和对照组,每组30名,对照组采用传统的分散式培训模式,观察组采用分层次培训,比较两组护士的急救能力。结果观察组护士手术准备时间、患者急诊处理后送入病房的时间、抢救成功率、患者满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层次培训能够提高护士的急救能力,提高抢救效率,挽救患者的生命。