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(二)教研专家谈迷你课程

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摘要 迷你课程我认为有两层含义。第一是相对于我们现在的课程来说的,就是体量的小,更重要的就是它可爱、有趣,让你着迷。,其实迷你课程在我们老师课堂中有零星的呈现,如播报新闻、课前演讲等。迷你课程的开发是非常有必要的,这不仪丰富着课程内容,也拓宽了学生学习语文的途径。“小古文”的课程目标是感受小古文的魅力,培养孩子的阅读兴趣。我觉得这节课孩子通过小古文的学习,语言干净、简洁,有张力了。这节课还涉及剑“之”的用法,是不是和你的课程目标一致呢?这值得进一步商讨。
作者 芮琼
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第9期40-40,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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