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主题阅读“大单元教学”高级研修班启事

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摘要 “大单元教学法”,是依托教材的单元主题,实施课外阅读课内教的一种有效教学方法。以教材为主体,以“主题阅读系列读本”——《主题读写》《经典诵读》为两翼,重组单元教学内容,实现读写的有效整合,在相同教学时间内,学生的阅读量是传统阅读教学的6倍多。这是对“只教教材”的传统语文教学的颠覆与革命。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第9期80-80,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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