期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

为什么惩罚我

原文传递

导出

摘要霍斯劳二世年轻时跟过一位大师学习,这位大师想让他成为各科成绩都优秀的一名学生。一天下午,大师无缘无故地对他进行了严厉的惩罚。数年后,霍斯劳二世继承了王位。即位后,他做的第一批事情之一,

作者陈荣生

出处《恋爱．婚姻．家庭（青春）（下）》 2014年第9期39-39,共1页

关键词惩罚大师学习学生

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1曹卫华.重复产生力量[J].第二课堂（A）,2014(4):55-55.
2陈荣生.为什么惩罚我[J].时代青年（悦读）,2014(1):47-47.
3陈荣生.为什么惩罚我[J].文苑,2014,0(5):47-47.
4贝西·艾芙瑞.生气汤[J].中华活页文选（小学版）,2016(3):15-16.
5保罗·科埃略.为什么惩罚我[J].课外阅读,2014,0(19):37-37.
6黑马三.尼科马霍斯的证明[J].数学大世界（下旬）,2013(4):16-16.
7丁晓英.情景教学在小学英语课中的运用[J].现代教育科学（小学教师）,2013(6):99-99.
8生气汤[J].阅读与作文（小学低年级版）,2016(11):4-12.
9山志云.小组合作学习的策略[J].阅读与鉴赏（上旬）,2011(5):32-32. 被引量：3
10钱群.不一样的收获——略谈图画书中的细节[J].小学教学研究（理论版）,2013,0(11):50-51.

恋爱．婚姻．家庭（青春）（下）

2014年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部