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高职“国际贸易实务”课程双语教学的实践研究
被引量:
2
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摘要
通过分析我国高职院校"国际贸易实务"课程双语教学的发展现状,阐述了"国际贸易实务"实施双语教学的必要性,指出其建设和发展中存在的问题,并提出了实施双语教学的有效途径和对策。
作者
江文
机构地区
江苏常州纺织服装职业技术学院
出处
《职教通讯》
2014年第21期57-58,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
国际贸易实务
双语教学
必要性
分类号
F74-4 [经济管理—国际贸易]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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