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高职“国际贸易实务”课程双语教学的实践研究 被引量:2

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摘要 通过分析我国高职院校"国际贸易实务"课程双语教学的发展现状,阐述了"国际贸易实务"实施双语教学的必要性,指出其建设和发展中存在的问题,并提出了实施双语教学的有效途径和对策。
作者 江文
出处 《职教通讯》 2014年第21期57-58,共2页 Communication of Vocational Education
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参考文献2

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