高校教师信息行为的变化及图书馆应进行的努力

高校教师作为图书馆的核心用户群，肩负着教学、科研的双重任务，在信息行为方面有着自身的特点和规律，通过对该核心用户群信息行为的分析，高校图书馆可以对其提供针对性的信息服务，同时也为自身的信息资源建设提供参考。