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“中医经典小讲堂”在中医专业临床实习中的作用 被引量:6

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摘要 文章探讨了中医专业学生临床实习过程中采用"中医经典小讲堂"学生自主交流讨论的学习方式,通过实践和调研表明,这种学生在临床实习中自主学习中医经典的实践方式,有利于提高学生对中医经典的理解,有利于提高医学生的学习主动性和学习能力,同时也有利于提高医学生的综合素质。
出处 《中医药管理杂志》 2014年第8期1352-1353,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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