运用信息技术,活化写字教学

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摘要在小学语文教学中,写字教学是重要内容。但小学生注意力比较差,如采用传统的教学方法,往往是教师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味,往往缺乏写字所需要的足够的耐心、信心。信息技术的发展,教育改革的全面推进,为探索和推进写字教学改革提供了一个良好的环境和机遇,如果充分、合理地运用信息技术,找准切入点,通过声音、文字、图像等手段,调动起学生写字的积极性,

作者罗桂龙

机构地区福建省连城县北团电力希望小学

出处《教育艺术》 2014年第8期56-57,共2页

关键词写字教学信息技术学生注意力活化小学语文教学教学方法教育改革教学改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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