“问题学生”:一个亟需重新审视和辨析的话题

“问’题学生”的教育与管理。似乎是每一个教育工作者不得不面对却又都感到棘手的问题。但是，“问题学生”的产生与存在又是一个伴随着教育产生与发展的永恒问题，谁也不可能杜绝其产生，谁也不可能保证其根治。所以，预防胜于诊疗，永远是根本之策。