关于数学思维训练教学的一点构想

一次家庭聚会．外甥女向我诉说了她在数学学习方面长期存在的苦恼：上课时老师讲的定理、例题。自己都理解．但“真刀实枪”上考场时．脑子却是一片茫然．思路似乎近在咫尺，但实际上却是远在天边。于是，忙中作乱，不知道如何下手，往往是手足无措。慌乱收场。