论班级管理中“度”的适当把握

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摘要一、班主任要善用威信管理学生．避免过度威严具有较高威信的班主任本身就是一种无形的教育力量，而且要比一般的教育手段有效。所以。一个班主任要想管理好自己的班级，肩负起教育学生和管理学生的重任，需要从以下几个方面树立威信：一是要用广博的知识和扎实的专业素养去“征服学生”，班主任要在各项活动中注意发挥自身的特长，去征服学生；

作者康东梅孙乔

机构地区定陶县实验中学

出处《山东教育》 2014年第7期97-97,共1页

关键词班级管理教育力量班主任教育手段专业素养学生威信广博

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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