润物细无声——记我在语文教学中的德育渗透

我是一名语文老师，也是一名班主任。《语文课程标准》这样表述语文课程的性质：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”作为一名称职的语文教师，语文教学总应该围绕“语”和“文”来进行，注重积累字词、品味语言、感悟内容、学习写法等环节的落实，注重听说读写能力的培养。