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浅析“性待业期”人群的心理健康
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摘要
本文针对我国处于“性待业期”人群的心理健康进行浅析,通过我国当前的性教育形势分析找出学校教育和家庭教育对于增加青少年性知识的重要性。同时从压力问题,生理问题以及自尊问题三个方面对“性待业期”人群的心理健康进行剖析,并给出相应意见和建议。
作者
周霓
机构地区
长江师范学院
出处
《魅力中国》
2014年第25期393-393,共1页
关键词
心理健康
性待业期
性观念
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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