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浅析大学校训雷同与创新
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摘要
本文主要是从大学自身定位不明、高校发展缺乏独立性而盲目跟风以及忽视学生群体的发展需要三个方面的因素来探讨和分析大学校训雷同的原因,进而有针对性地提出改革方案,让校训真正焕发出生机与活力,让校训的功能和作用得到充分的发挥。
作者
肖佩
机构地区
湖南涉外经济学院文法学院
出处
《学园》
2014年第24期20-20,共1页
Academy
基金
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目“‘文化育人’理念下的大学校训研究”(高教司〔2013〕102号201312303177)
关键词
校训
雷同
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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